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关于中华传统文化的小学古诗？
1、江南（汉乐府）
【原文】江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【释义】青年男女在江边采莲，茂盛的莲叶在江中生长，有些游鱼在莲叶间穿梭往还。鱼儿一会儿游向东，一会儿游向西，一会儿游向南，一会儿游各北，无拘无束，怡然自得。
2、敕勒歌（北朝民歌）
【原文】敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
【释义】敕勒人生活的原野在阴山脚下，这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。苍天浩渺无边，草原茫茫无际，每当大风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显现出来。
3、咏鹅（骆宾王）
【原文】鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
【释义】“呷哦，呷哦，”——多好看的鹅！曲着脖子仰起头，对着青天唱赞歌。雪白的毛，碧绿的水，一对鲜红的脚掌，轻轻地，拨弄起两行清清的水波。
4、风（李峤）
【原文】解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
【理解】风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪， 刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
5、咏柳（贺知章）
【原文】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑，无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。细长的柳叶是谁剪出来的呢？原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。
6、凉州词（王之涣）
【原文】黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
【理解】黄河远远流淌直飞上白云端，孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间。兵士们何必吹着羌笛奏起衰怨的《折杨柳》，温情的春风难以吹过玉门边关。
小学古诗怎么背？
回答如下：以下是背诵小学古诗的步骤：
1. 先读几遍古诗，了解其意思和情感表达。
2. 分段理解，将整首古诗分为几个段落，逐段理解。
3. 用自己的话解释，将古诗中的难词、生僻词、句子用自己的话解释清楚。
4. 逐句背诵，从第一句开始逐句背诵，注意语调和抑扬顿挫。
5. 整体背诵，将每个段落的句子连起来背诵整首古诗。
6. 理解意义，背诵结束后，再次理解古诗的意义和情感表达。
7. 多练习，多背诵，提高记忆力和口语表达能力。
注意事项：
1. 背诵时要注意语音语调，准确表达句子的情感。
2. 不要死记硬背，要理解古诗的意义和情感表达。
3. 多听多说多读，提高口语表达能力。
一到六年级学过的必背古诗？
小学一到六年级学过必背的古诗有：《敕勒歌》、《咏鹅》、《咏柳》、《回乡偶书》、《凉州词》、《登鹳雀楼》《出塞》、《鹿柴》、《静夜诗》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》、《绝句》、《春夜喜雨》等等大约一百多篇，深受孩子们的喜爱，在使孩子积累语言的同时，也受到了中华优秀传统文化的熏陶。
一年级上册必背古诗+传统文化？
1 江南《汉乐府》
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2 咏鹅（唐）骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
3 画 （唐）王维
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
4 悯农 （唐）李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
三年级的传统文化的古诗？
有一些传统文化的古诗是三年级的学习内容。因为在中国传统文化中，古诗是非常重要的一部分，学习古诗可以帮助学生更好地理解和传承中华文化。三年级的古诗主要包括《静夜思》、《登鹳雀楼》、《春晓》等。这些诗歌都有一定的艺术价值和文化内涵，可以激发学生审美情趣、提升文化素养。同时，通过学习这些古诗，学生也可以锻炼语言表达能力和文化理解能力。